Registro de Aula Semipresencial

ITPR001 -Essa instrução de trabalho demonstra como o professor deve proceder para registrar uma aula que foi realizada à distância.
O registro será no Plano de Aula, no campo Conteúdo Realizado e deverá conter alguns itens mínimos que comprovarão que a disciplina utilizou métodos e ferramentas que possibilitaram a atividade semipresencialmente.

Instruções

Passo 01 - Acessar o Diário de Classe no Portal Acadêmico

Acesse o Portal Acadêmico da FAHOR (Se tiver dúvidas para acessar o Portal Acadêmico, veja aqui o manual de Acesso ao Portal)
Na guia do Professor, clique no menu [Diário de classe]

Passo 02 - Acessar o Plano de aula

Na tela que abrir, clique na a aba [Períodos letivos em andamento], clique sobre o curso e selecione a disciplina que deseja cadastrar a avaliação e, em seguida, clique no botão [Plano de aula]:
Na tela que abrir, selecione a opção [Semestre]. Você também pode informar a data inicial e final que desejamos lançar os planos de aula (mas isso é opcional). Caso não sejam informadas, serão exibidas todas as aulas da disciplina. Em seguida, clique em [Selecionar]:
Ao clicar em Selecionar serão listadas todas as aulas do período selecionado.

Passo 03 - Editar o Conteúdo Previsto

Clique no botão Editar da 1ª aula da data que será realizada a aula à distância.
Se você está apenas planejando a aula semipresencial insira o Conteúdo Previsto ou se você já realizou a aula, você deve preencher o Conteúdo Realizado. Em ambos os casos você deverá preencher seguindo o padrão abaixo com as informações mínimas para comprovarmos que a aula ocorreu semipresencialmente.

Padrão para registro de aula Semipresencial

Modalidade: Semipresencial. (Informe sempre Semipresencial para a Modalidade).

Objetivos da aula: Explique os conteúdos que deverão ser aprendidos.

Recursos que serão utilizados: Cite Textos em PDF, vídeo aulas, apostilas, etc.

Atividade proposta: Cite a atividade que os alunos deverão realizar. Sempre deve existir atividade para criar a aprendizagem.

Formas de interação: Fórum (assíncrono) / Chat (síncrono, não tem sentido se o professor estiver viajando). Aqui se define como alunos e professor irão se comunicar referente a aula.

Ferramentas utilizadas: Defina as ferramentas que serão utilizadas no ambiente/portal. Exemplos: Tarefa com entrega, Questionário, criação de texto colaborativo, etc.

Forma de avaliação: Descreva como o aluno será avaliado nessa aula à distância. É importante sempre ter uma forma avaliativa de aulas realizadas à distância.

Forma de feedback para o aluno: Descreva a forma com que o professor dará feedback ao aluno quanto da avaliação realizada.

Exemplo

Modalidade: Semipresencial.

Objetivos da aula: Definir sistemas de informação; Planejar sistemas de informação e conhecer tipos de sistemas.

Recursos que serão utilizados: Dois artigos em PDF e um vídeo sobre sistemas de informação no mundo atual.

Atividade proposta: O aluno deverá fazer uma resenha sobre sistemas de informação e criar um mini planejamento de sistemas de informação para empresa auto mecânica.

Formas de interação: No Google Classroom através de um fórum denominado Sistemas de Informação.

Ferramentas utilizadas: Será utilizada uma atividade do tipo tarefa para os alunos entregarem a atividade proposta.

Forma de avaliação: A atividade proposta fará parte em 50% da 2ª nota da disciplina e será avaliada conforme o conhecimento adquirido e demonstrado através da resenha e avaliando a criatividade no mini planejamento.

Forma de feedback para o aluno: O aluno receberá o feedback da sua atividade com a nota e os comentários do professor acerca do trabalho.

Preencha os campos citados e clique no botão Salvar.
OBS: Não esqueça da primeira linha conter Modalidade: Semipresencial pois é através dessa informação que será abonado o registro ponto do professor bem como comunicado coordenação e direção sobre a modalidade utilizada na aula.

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